제1장
역사반, 시간 여행을 떠나다!
-역사의 이해

제2장
장하다, 불을 만들어 매머드와 싸우다
-구석기 시대의 사회와 생활
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실 52
· 세계 구석기 시대 역사를 바꿔 놓은 연천 전곡리 유적
· 구석기 시대의 사람 뼈

제3장
나선애, 늑대 씨족 소년을 만나다!
-신석기 시대의 사회와 생활
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 빗살무늬 토기
· 신석기 시대 사람들의 종교 제2장

제4장
용선생, 청동기 마을의 군장이 되다
-청동기 시대의 사회 변화
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 농경문 청동기
· 울주 대곡리 반구대 암각화

제5장
사라진 고조선의 보물을 찾아라!
-고조선의 건국과 발전
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 우리 모두는 단군의 자손?
· 신화도 역사의 일부일까?

제6장
용선생, 고조선 제일의 대장장이가 되다
-위만의 등장과 고조선의 발전
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 우리나라에서 발견된 옛날 중국 화폐
· 철기가 청동기보다 나중에 발명된 이유는?

제7장
역사반, 한나라군에 맞서 싸우다!
-고조선과 한나라의 전쟁
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 한사군에 대해 알아보자
· 고조선이 무너진 후, 한나라 장수들은 왜 처벌을 받았을까?

제8장
미션! 여러 나라의 풍습 알아 오기!
-여러 나라의 성장과 풍습
교과서 핵심 보기
용선생의 역사 교실
· 부여는 고구려와 백제의 뿌리!
· 여러 나라 사람들이 하늘에 제사를 지낸 이유는?

저자 : 정상민
연세대학교 사학과에서 학사, 석사 학위(한국 고대사)를 받았습니다. 박사 과정을 마치고 민족사관고등학교와 대학교 등에서 학생들을 가르쳤습니다. 우리 역사를 재미있고 깊이 있게 풀어내는 것을 좋아하여 스스로 만족할 만한 역사 교양서를 쓰는 것이 꿈입니다.

저자 : 이홍석
연세대학교 사학과 대학원에서 한국 현대사를 공부했어요. 《용선생 만화 한국사》(공저) 《용선생 처음 한국사》(공저)의 글을 썼어요. 다양한 교양 지식에 스토리텔링을 결합한 쉽고 재미있는 어린이 책을 만드는 데 관심을 두고 있어요.

저자 : 박종권
서울대학교 역사교육과를 졸업했습니다. 20여 년간 역사 교과서와 학습서를 기획하고 만들었습니다. 그리고 어린이와 청소년을 위한 역사 도서를 만들고 글을 썼습니다. 현재도 우리 아이들이 어떻게 하면 역사를 바르고 재미있게 공부할 수 있을까를 생각하면서 역사 도서들을 기획하고 글을 쓰고 있습니다.

저자 : 박해성
한국예술종합학교 영상원 애니메이션과를 졸업했습니다. 《사람 사는 이야기》, 《섬과 섬을 잇다》 등의 책에 만화를 실었습니다. 어린이들과 어른들이 재미있게 볼 수 있는 만화를 만들기 위해 노력하고 있습니다.

그림 : 뭉선생
인천에서 태어나 세종대학교에서 한국화를 공부했고, 현재 프리랜서 일러스트레이터로 활동하고 있다. 그림책, 교과서, 사보, 광고 등에 그림을 그렸으며, 그린 책으로는 《도둑 잡는 도둑, 청길동》, 《천황과 무사의 나라 일본》, 《격쟁을 울려라!》, 《이야기보따리를 훔친 호랑이》 등이 있다.

감수 : 권오영
우리나라 고대사를 연구하고 직접 유적을 발굴하는 역사학자이자 고고학자로, 역사학과 고고학의 경계를 넘나드는 연구 활동을 하고 있습니다. 서울대학교 국사학과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 석사 및 박사 학위를 받았습니다. 지금은 서울대학교에서 국사학과 교수로 학생을 가르치며 박물관장 일도 하고 있어요.
그동안 백제의 왕성인 서울 풍납동 토성의 발굴 조사를 두 차례 주도해 진행하는 등 삼국 관련 유적과 유물을 발굴 조사해 왔습니다. 2009년부터는 아제르바이잔과 카자흐스탄, 러시아 내 투바공화국, 베트남 등 해외에서 우리 고대사와 관련된 유적 조사를 진행하고 있어요. 이 책에서는 고대사를 연구하는 역사학자가 하는 일을 자세히 안내할 뿐만 아니라 융복합 연구를 통해 한국 고대사가 나아갈 방향에 대해 들려줍니다.

캐릭터 : 이우일
홍익대학교에서 시각디자인을 공부한 만화가입니다. 세대를 이어가며 꾸준히 사랑받는 어린이의 필독서 ‘노빈손’ 시리즈, ‘용선생’ 시리즈 외 수많은 어린이책과 어른을 위한 책에 그림을 그렸습니다. 지은 책으로는 『우일우화』, 『옥수수빵파랑』, 『좋은 여행』, 『고양이 카프카의 고백』, 『이우일 선현경의 신혼여행기』, 『퐅랜, 무엇을 하든 어디로 가든 우린』, 『하와이하다』, 『파도 수집 노트』 등이 있습니다. 그림책 작가인 아내 선현경, 딸 은서, 고양이 떫보와 함께 그림을 그리고 글을 쓰며 살고 있습니다.
인스타그램 @i00111

2016-2017 최신 초등학교 사회 교과서와 완벽 연계!

2016년 초등학교 사회 교과서가 완전히 바뀌었다. 따라서 그 이전에 출간된 한국사 학습 만화들은 개정된 교과서의 내용을 충분히 반영하기 어려웠다. 하지만 새로 출간된 『용선생 만화 한국사』는 개정 교과서의 내용과 자료들을 충실하게 반영하였다. 선사 시대 인류의 발달 과정과 단양 금굴 유적, 손잡이가 있는 비파형 동검 유물과 단군 신화에 담겨져 있는 역사적 의미, 농경문 청동기에 새겨진 그림 설명 등 이전 교과서에는 없지만 개정 교과서에 추가된 내용과 자료들을 적극적으로 반영하였다. 또한 역사의 이해, 부여ㆍ옥저ㆍ동예ㆍ삼한 등 여러 나라의 문화와 풍습, 호우명 그릇 등 초등 교과서에는 없지만, 중학교 교과과정에서 중요하게 다루는 내용과 자료들도 충실히 담았다.

그리고 이와 같은 풍부한 학습 정보들을 효율적으로 습득할 수 있도록, 다양한 학습 정보 코너를 마련하였다. 교과서의 주요 내용은 만화만 보아도 이해할 수 있도록 스토리 속에 녹여 놓았고, 내레이션을 달아놓았다. 보다 자세한 설명이 필요한 주제는 바로 옆에 「정보박스」를 만들어 보충하였다. 모든 에피소드의 말미에는 「교과서 핵심 보기」를 두어 교과서 내용을 다시 정리할 수 있게 하였고, 교과 연계를 위해 해당 교과서의 단원을 꼼꼼히 적어주었다. 그밖에 「역사반 교실」에서는 교과서 밖의 이야기도 쉽고 재밌게 전달하고 있다.

주인공들이 역사적 사건에 참여하여 펼쳐지는 흥미진진한 이야기!

『용선생 만화 한국사』에서는 용선생 캐릭터들이 마법 연표를 타고 과거로 떠나 구석기 시대부터 현대까지 우리 역사의 구석구석을 여행한다. 기존의 한국사 학습 만화들은 같은 시간 여행 컨셉이어도, 주인공들이 인물과 사건의 주변만 맴도는 경우가 많았다. 하지만 『용선생 만화 한국사』의 이야기 전개 방식은 전혀 다르다! 『용선생 만화 한국사』는 각 장마다 독립적인 에피소드를 새로 만들었다. 새로 창작된 흥미진진한 스토리 속에서 주인공 캐릭터들은 실제 역사 인물들의 친구가 되기도 하고, 역사적 사건에 직접 참여하기도 한다. 장하다는 구석기 시대 사람들과 함께 매머드 사냥에 나서고, 허영심은 가야 수로왕의 신붓감이 되기 위해 고군분투한다. 이처럼 주인공 캐릭터들이 경험하는 흥미로운 스토리와 학습내용이 절묘하게 결합되어 있어, 어린이 독자들은 마치 자신이 주인공이 된 것처럼 처음부터 끝까지 몰입하며 재미있게 책을 읽을 수 있다.

역사 전문가들이 집필하고 편집!

학습 만화, 더구나 아이들을 대상으로 우리 역사를 다룬 책이라면 필자의 중요성은 이루 말할 필요도 없다. 그런데 기존의 한국사 학습 만화들은 한국사를 전공하지 않은 만화 스토리 전문 작가들이 글을 쓰는 경우가 대부분이었다. 하지만 『용선생 만화 한국사』의 집필진은 다르다! 사회평론 역사연구소(이하 사평연구소)의 연구원들은 대학에서 최소 10년 이상 한국사를 연구하고 학교에서 한국사를 가르쳤던 전공자들이다. 아이들에게 정확한 역사적 사실 전달을 위해 교과서는 물론, ??삼국사기??, ??조선왕조실록?? 등 1차 자료까지 섭렵하며 사실 확인을 위해 노력했다. 이렇게 작성된 원고는 권위 있는 대학 교수님들에 의해 다시 한 번 꼼꼼히 검토되었다. 이렇게 전문성과 대중적 글쓰기 역량을 갖춘 집필진들이 참여하여 쉽고 재미있는 스토리와 충실한 학습 내용이라는 두 마리 토끼를 성공적으로 잡을 수 있었다.

역사 현장에 들어와 있는 듯한 생생하고 수준 높은 그림 고증!

만화는 글줄과 다르게 아이들에게 시각적으로 큰 영향을 미친다. 사평연구소에서 이번 한국사 학습 만화를 제작하면서 가장 고심했던 부분 중의 하나가 바로 그림의 고증이었다. 사평연구소 연구원들은 만화 속에 그려지는 공간과 소품들을 시대에 맞도록 최대한 철저히 고증하였다. 갑옷을 그릴 때에도 삼국, 고려, 조선 시대의 차이는 물론, 삼국 시대 내에서도 고구려, 백제, 신라, 가야의 갑옷 관련 자료들을 백방으로 뒤져 그 섬세한 차이까지 놓치지 않도록 심혈을 기울였다. 삼국 시대 각국의 왕관과 지배층의 옷 색깔, 각 시대별 저고리의 옷고름은 왼쪽 여밈인지, 오른쪽 여밈인지, 심지어는 중국 황제 복식의 모양과 색깔까지 최대한 역사적 사실에 부합하는 그림이 되도록 노력했다.

* 인증유형 : 공급자 적합성 확인