1교시 사람이 알에서 태어났다고?
알에서 태어난 특별한 사람들
신의 자손 주몽, 고구려를 세우다
고구려의 왕자가 세운 나라, 백제
박씨, 석씨, 김씨가 다스린 나라, 신라
거북이가 내준 가야의 왕

2교시 백제, 한 발짝 앞서가다
유리왕이 수도를 옮긴 까닭
태조왕, 고구려의 기틀을 다지다
고국천왕과 을파소
백제, 한강을 끼고 성장하다
근초고왕, 고구려를 공격하다
백제, 전성기를 맞이하다
가장 늦게 발전한 나라, 신라

3교시 천하의 중심, 고구려
백성들의 마음을 하나로 모은 소수림왕
고구려, 다시 칼날을 갈다
달려라 달려, 광개토대왕
동북아시아의 최강자로 거듭나다
장수왕, 수도를 옮기다
장수왕, 백제에 첩자를 보내다
<역사반 답사 여행>_충주


4교시 신라, 한강을 마지막으로 차지하다
백제를 다시 일으킨 무령왕
나날이 새로워지니, 신라!
불교를 흥하게 한 법흥왕
나제 동맹이 깨지다!
신라의 전성기를 이끈 진흥왕
<역사반 답사 여행>_공주와 부여

5교시 잊힌 나라, 가야를 찾아서!
금관가야, 가야 연맹을 이끌다
가야 철갑옷의 비밀
김수로와 허황옥, 최초의 국제결혼
대가야, 새로운 우두머리가 되다!
가야, 역사 속으로 사라지다
나라는 사라져도 사람은 남는다

6교시 삼국 시대 사람들의 생활 속으로
사람 사이의 차별을 법으로 정하다
신라의 독특한 신분 제도, 골품제
삼국 시대 귀족과 평민의 생활
삼국 시대의 흥미로운 법률과 풍습

7교시 삼국, 다채로운 문화를 꽃피우다
무덤에 그려진 고구려 사람들
무령왕릉에서 백제의 문화를 엿보다
신라, 눈부신 황금의 나라
삼국 문화의 키워드, 불교
삼국, 다른 나라와 문화를 주고받다.

저자 : 금현진
서울대학교 국어교육과를 졸업하고 월간 [우리교육]에서 기자로 일하였고, 엄마가 된 후 어린이 책 작가가 되었습니다. 이 책을 쓰기 시작하면서 어떻게 하면 역사를 어려워하는 우리 아이들에게 역사를 올바르고 재미있게 알려 줄 수 있을까 계속 고민했습니다. 이를 위해 여러 책과 논문들을 읽고, 우리 역사를 생생하게 담아내기 위해 역사의 현장을 직접 돌아보기도 했습니다. 역사 공부에 첫발을 내딛는 어린이도 혼자 읽고 이해할 수 있는 책을 만드는 데 공을 들였습니다.

저자 : 손정혜
문예 창작을 전공하고 신춘문예로 등단했습니다. 생태 동화 『거북이랑 달릴 거야』, 역사 동화 『이선비 한양에 가다』, 속담이 담긴 그림책 『천하장사 옹기장수』 등 다양한 분야의 어린이 책을 썼습니다

저자 : 주유정
인류 문명의 비밀을 추적하는 모험가가 되고 싶어 대학에서 역사를 전공했으나 계획이 살짝 틀어지는 바람에 모험 대신 글 쓰는 일을 하게 되었습니다. 신문, 잡지, 사보, 웹진 등에 다양한 분야의 글을 써 왔고, 이야기 만드는 재미에 푹 빠진 이후로는 소설과 희곡도 쓰고 있습니다.

저자 : 정상민
연세대학교 사학과에서 학사, 석사 학위(한국 고대사)를 받았습니다. 박사 과정을 마치고 민족사관고등학교와 대학교 등에서 학생들을 가르쳤습니다. 우리 역사를 재미있고 깊이 있게 풀어내는 것을 좋아하여 스스로 만족할 만한 역사 교양서를 쓰는 것이 꿈입니다.

그림 : 이우일
홍익대학교에서 시각디자인을 공부한 만화가입니다. ‘노빈손’ 시리즈의 모든 일러스트레이션을 그렸으며 지은 책으로는 『우일우화』, 『옥수수빵파랑』, 『좋은 여행』, 『고양이 카프카의 고백』 등이 있습니다. 그림책 작가인 아내 선현경, 딸 은서, 고양이 카프카, 비비와 함께 그림을 그리고 글을 쓰며 살고 있습니다.

기획 : 세계로
1991년부터 역사 전공자들이 모여 함께 고민하고 연구하며 한국사와 세계사를 가르치고 있습니다. 역사를 주제로한 책을 읽어 배경지식을 쌓고 이에 대해 자신의 생각을 이야기하는 ‘독서 토론 프로그램’, 우리나라와 세계 여러 나라의 역사, 문화 현장을 답사하며 공부하는 ‘투어 캠프 프로그램’을 운영하고 있습니다. 지은 책으로는 <이선비, 한옥을 짓다>, <이선비, 과학을 배우다> 등 역사 동화 ‘이선비’ 시리즈가 있습니다.

감수 : 전국초등사회교과모임
전국 초등학교 선생님들이 모여 활동하는 교과 연구 모임입니다. 역사, 사회, 경제 수업을 연구하고, 학습 자료를 개발하며, 아이들과 박물관 체험 활동을 해 왔습니다. 현재는 초등 교과 과정 및 교과서를 검토하고, 이를 재구성하는 작업을 통해 행복한 수업을 만드는 대안 교과서를 개발하는 데 힘쓰고 있습니다. 《옹주의 결혼식》, 《사찰을 전하는 아이》, 《역사로드 한국사》 시리즈, ‘웅진 사회학습만화 Think’ 시리즈의 감수를 맡았습니다.

감수 : 임기환
서울대학교 국사학과를 졸업하고 경희대학교 대학원에서 박사 학위를 받았습니다. 현재 서울교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이며, 푸른역사아카데미 원장으로 활동하고 있습니다. 지은 책으로 《고구려 정치사 연구》가 있고, 함께 지은 책으로 《미래를 여는 한국의 역사 1》, 《온달, 바보가 된 고구려 귀족》, 《고대로부터의 통신》, 《고구려 문명 기행》, 《고구려 유적의 어제와 오늘》, 《고구려 왕릉 연구》, 《현장 검증 우리 역사》, 《고구려 평양성의 막강 삼총사》 등이 있습니다.

용선생 한국사, 저자 현장 강의 전면 개정판 출간!
책을 펼치는 순간, 용선생과 함께 역사 현장 속으로 날아갑니다.

저자 현장 강의 전면 개정판은 지난 2016년 전면 개정판 출간 이후 7년 만에 나온 개정판이다. ‘읽는 역사에서 보는 역사로’, 텍스트와 사진 자료에는 담기지 않는, 즉 역사 현장에서만 보고 느낄 수 있는 학습 정보까지 생생하게 전달하려고 노력했다.

이를 위해 용선생 저자들이 전국 200여 곳이 넘는 문화유산을 찾아 답사를 떠났다. 어디서도 쉽게 구해 보지 못할 귀한 영상과 사진을 찍어냈고, 독자가 꼭 알아두어야 할 학습 정보를 실제 저자의 음성으로 알차게 설명해 영상에 담았다. [경주 감은사지] 영상을 통해서는 아들 신문왕의 효심을 어느 부분에서 느낄 수 있는지, [고려청자 박물관] 영상에서는 각종 고려청자를 보며 실생활에서 어떻게 쓰였는지, [불국사] 영상에서는 수많은 부처님이 왜 등장하게 되었는지, [전태일] 영상에서는 전태일이 지금은 어떤 모습으로, 무엇을 바라보고 있는지 등 텍스트에는 담기지 않은 내용들까지도 생생하게 온몸으로 체험할 수 있도록 구성했다. 이처럼 용선생 저자들이 제작한 ‘용선생 현장 강의’는 1~10권 책 속 곳곳에서 QR코드를 통해 만날 수 있다.

이번 저자 현장 강의 전면 개정판에서는 한국사를 전공한 사회평론 역사연구소 연구원들 참여는 물론이고, 문화재청 문화재감정위원을 역임한 문화재 전문가도 집필은 물론 편집에도 참여했다. 우리 역사의 시작부터 현대까지, 용선생과 역사반의 대화와 토론 속에 잘못된 내용은 없는지 철저한 검증을 거쳤다. 1차 사료를 꼼꼼히 검토하고 최신 학계 연구 성과를 반영해 원고를 수정하는 등 용선생 내용에 깊이와 전문성을 더했다.

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