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이 작가의 신간 & 인기 도서
중·고등학생을 위한 ‘한국사 토론’으로
개념은 탄탄하게, 사고는 유연하게!
역사 지식부터 사고력·문해력까지 한 번에!
2022 개정 교육과정에 따른 한국사 토론 완벽 가이드
정답만 외우는 한국사는 끝났다!
스스로 질문하고 탐구하며 생각하는 힘
‘한국사 토론’이 만드는 역사 문해력
2022 개정 교육과정은 단순한 암기 중심 학습에서 벗어나 학생 스스로 질문하고 탐구하며 문제를 해결하는 역량을 강조하고 있다. 교육부 역시 ‘지식 정보 처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, ‘협력적 소통 역량’을 핵심 역량으로 제시하며, 서·논술형 평가와 수행평가 확대 기조를 분명히 하고 있다. 이제 학생들에게 필요한 것은 단순히 정답을 외우는 능력이 아니라, 자료를 분석하고 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 힘이다.
특히 한국사는 사건의 흐름과 원인·결과를 입체적으로 이해하고, 역사적 인물과 정책을 다양한 관점에서 해석하는 능력이 중요하다. 하지만 여전히 많은 학생이 한국사를 ‘암기 과목’으로 받아들이며 어려움을 느낀다. 이러한 문제를 해결할 수 있는 가장 효과적인 방법 가운데 하나가 바로 ‘한국사 토론’이다. 역사적 사건을 둘러싼 쟁점을 스스로 분석하고 찬성과 반대 입장을 논리적으로 정리하는 과정에서 학생들은 자연스럽게 사고력과 문해력을 키울 수 있기 때문이다.
『파워풀한 교과서 한국사 토론 1』은 이러한 교육 흐름에 맞춰 중학교 역사 교과서와 고등학교 한국사 교과서를 바탕으로 고조선부터 고려 시대까지 핵심 역사 쟁점 12가지를 엄선해 담았다. 단순한 역사 지식 전달에 그치지 않고, 학생들이 역사적 사건을 다양한 시각으로 바라보고 스스로 질문할 수 있도록 구성했다.
먼저 ‘한눈에 알아보기’, ‘자세히 알아보기’, ‘시대를 이해하기 위한 인물 사전과 용어 사전’을 통해 토론에 필요한 배경지식을 체계적으로 정리할 수 있도록 했다. 이어 사료와 자료를 분석해 ‘쟁점과 토론 논제’를 찾아내고, ‘하브루타’ 질문을 통해 학생들이 스스로 생각을 확장하도록 구성했다. 또 ‘토론 요약서’와 ‘찬성 측 입론서’, ‘반대 측 입론서’를 활용해 자신의 생각을 논리적으로 정리하고 표현하는 연습까지 가능하도록 설계했다.
무엇보다 이 책은 역사적 사건을 단순히 외우는 것이 아니라 ‘왜 그런 선택을 했을까?’, ‘다른 선택은 가능했을까?’와 같은 질문을 던지게 만든다. 이를 통해 학생들은 역사적 사고력은 물론, 미래 사회가 요구하는 자기 주도 학습 능력과 비판적 사고 역량까지 함께 키울 수 있을 것이다.
- 2022 개정 교육과정 핵심 역량을 반영한 한국사 토론 구성
- 사료 분석, 하브루타 질문으로 비판적·창의적 사고 역량 강화
- 토론 요약서, 찬반 입론서로 서·논술형 평가와 수행 평가 완벽 대비
