탐정을 꿈꾸는 하리는 친구 지유가 잘생긴 남자친구와 채팅으로 만나 사귄다는 말을 듣자 불안감을 느낀다. 게다가 남자친구가 지유의 사적인 정보를 모두 알고 있다는 것을 알게 되자, 의심하기 시작한다. 며칠 후, 친한 친구가 모인 단톡방에 지유의 얼굴을 딥페이크로 합성한 사진들이 올라와 큰 충격을 준다. 사진은 모두 지유를 짝사랑하던 시현이의 아이디로 올라와 있었다. 시현이가 범인으로 지목되자, 하리는 진실을 밝혀내기 위해 조사를 시작하는데….
목차
작가의 말
후속편의 단서는 여러분에게
1. 탐정을 꿈꾸다
2. 예비 탐정 미션 시작!
3. 수상한 아저씨
4. 나부터 지켜야 한다
5. 지유의 남자친구
6. 딥페이크 사건
7. 용의자 찾기
8. 범인은 누굴까?
9. 범죄는 흔적을 남긴다
10. 별난 관심자
11. 진실을 밝히다
12. 진정한 해결
<디지털 윤리 교육>
상세 이미지
저자소개
저자 : 이초아
대구교육대학교 대학원에서 아동문학교육을 전공했고, 어린이동산 중편동화 공모전에서 최우수상을 받았습니다. 지은 책으로 『어쩌다 어린이 기자단』, 『무조건 반사』, 『우리들의 최애 카드』, 『택배 전쟁』, 『청개구리 클럽』, 『전설의 탐정, 전설희』, 『화가가 된 할머니』, 『내 돈 돌려줘!』, 『구피 주인님을 찾습니다』, 『아저씨, 누구세요?』, 『백두산 도련님 납시오』 등이 있습니다. 아이들이 바라보는 세상 이야기를 동화로 풀어내기 위해 노력하고 있습니다.
작가와의 만남 : waterfall80@hanmail.net
그림 : 정은선
그림책 『콩나물』을 지었고, 그린 책으로 『빙글빙글 무인 문구점』, 『자체 발광 오샛별』, 『안본 눈 삽니다』, 『스파이더맨 지퍼』, 『박중령을 지켜라』, 『명태의 이유 없는 가출』, 『글자 없는 편지』, 『소녀, 조선을 달리다』, 『명량 춘향 여행기』, 『모자 할아버지의 비밀』, 『좀 멋지고 싶다』 등 다양한 분야에 이야기를 짓고 그림을 그립니다.
어린이들은 지금 디지털 세상에서 살아가고 있다. 컴퓨터, 스마트폰, 인터넷은 학교생활, 숙제, 놀이까지 책임지는 없어서는 안 될 도구이다. 하지만 디지털 세상에는 사이버 범죄라는 위험한 그림자가 함께 존재한다. 사이버 범죄는 보이지 않는 곳에서 조용히 일어나기 때문에 더욱 주의가 필요하다.
이 책은 첨단 기술이 가져올 수 있는 혼란과 위험성을 보여주는 동화로 어린이들이 의도치 않게 혹은 의도적으로 저지를 수 있는 주요 사이버 범죄 이야기를 다루고 있다.
손가락 하나로 누른 버튼 때문에 나쁜 내용이 순식간에 퍼져나가 그 피해가 눈덩이처럼 커질 수 있으며, 나이가 어리더라도 손해배상 책임을 지게 된다는 경각심을 어린이들에게 깨우쳐 준다.
탐정을 꿈꾸는 하리는 친구 지유가 잘생긴 남자친구와 채팅으로 만나 사귄다는 말을 듣자, 불안감을 느낀다. 게다가 남자친구가 지유의 사적인 정보를 모두 알고 있다는 것을 알게 되자, 의심하기 시작한다. 며칠 후, 친한 친구가 모인 단톡방에 지유의 얼굴을 딥페이크로 합성한 사진들이 올라와 큰 충격을 준다. 사진은 모두 지유를 짝사랑하던 시현이의 아이디로 올라와 있었다. 시현이가 범인으로 지목되자, 하리는 진실을 밝혀내기 위해 조사를 시작하는데….
범인은 누구이며, 왜 그런 짓을 했을까? 그리고 이 일은 어떤 결과를 가져왔을까?
우리가 살고 있는 디지털 세상은 잠시도 멈추지 않고 진화하고 있다. 인공지능(AI)은 점점 더 똑똑해지고, 새로운 기술은 계속해서 등장할 것이다. 하지만 기술의 발전 속도보다 더 중요하게 생각해야 할 것은 우리의 ‘디지털 윤리’와 ‘공감 능력’이다. 기술이 아무리 발전해도, 결국 그것을 쓰는 사람의 마음이 가장 중요하기 때문이다.
개인이 미디어를 비판적으로 이해하고, 효과적으로 활용하며, 나아가 정보와 문화를 생산할 수 있는 역량을 갖추도록 돕는 미디어 리터러시 교육이 점차 강조되고 있다. 성숙한 디지털 세상은 개인의 자발적인 책임 의식에서 비롯된다. 장난이나 호기심으로 치부될 수 있는 행동이 디지털 환경에서는 영구적인 상처와 법적 책임을 남길 수 있기 때문이다. 그러므로 자신이 생산하고 공유하는 모든 콘텐츠가 타인에게 어떤 영향을 미칠지 반드시 돌아보아야 한다. 이 책은 어린이들이 따뜻한 디지털 공동체를 만들어 나갈 수 있도록 길잡이가 되어 줄 것이다.
교과 연계
도덕 3학년 4단원 인공지능 로봇 연구소에 가요!
도덕 3학년 5단원 너와 나의 공감
도덕 4학년 5단원 바람직한 디지털 사회
도덕 5학년 4단원 밝고 건전한 사이버 생활
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