★★ 요새 애들은 꿈이라는 게 없다고?
★★ 8명의 아이와 만나는 다양한 현실적인 꿈 이야기
★★ 주체적으로 미래를 설계하는 ‘진로 정체성’을 키우는 성장 동화
★★ 2026년 한국어린이교육문화연구원 어린이 분야 으뜸책 시리즈
꿈이 없으면 문제가 있는 아이처럼 바라보는 어른들의 시선, 더 잘하는 친구 때문에 작아지는 마음, 부모님의 기대에 짓눌려 정작 내 꿈은 세우지 못하는 답답함, 그리고 조금 남들과 다르거나 성별에 맞지 않는다는 이유로 받는 놀림까지! 많은 초등학생들에게 ‘꿈’은 설렘과 희망이기보다 또 하나의 숙제이자 부담이다.
《5학년 1반 꿈 도둑》은 아이들이 꿈을 찾아가는 과정에서 겪는 8가지 대표적인 갈등과 고민을 생생한 에피소드로 풀어낸 동화다. 8명의 개성 넘치는 주인공들의 이야기는 읽는 내내 “맞아, 나도 이런 적 있는데!” 하는 뜨거운 공감을 끌어낸다.
아이들은 8가지 이야기를 따라가며 ‘나는 무엇을 좋아하지?’, ‘이건 정말 내가 원하는 걸까?’, ‘다른 사람의 생각과 내 생각은 어떻게 다를까?’를 자연스럽게 생각하게 된다. 이 과정에서 자신의 흥미와 가치관을 깨닫고 진짜 꿈을 찾아가게 유도한다. 각 장 끝에 수록된 〈게 섰거라! 꿈 도둑〉 코너는 꿈에 관한 잘못된 오해와 고정관념을 시원하게 깨뜨려 주며 아이 스스로 건강하면서도 단단한 가치관을 세우도록 돕는다.
《5학년 1반 꿈 도둑》은 아이 자신이 무엇을 좋아하고 어떤 사람인지 알아보게 돕는다. 이것이 바로 자신의 흥미와 생각을 바탕으로 진로의 방향을 찾아가는 ‘진로 정체성’이 길러지는 첫걸음이다. 그 과정에서 남의 기준이 아닌 내 기준으로 선택하는 힘인 ‘자기결정성(Self-Determination)’과, 자신의 생각과 판단을 점검하는 능력인 메타인지를 기르게 된다. 궁극적으로 이 책을 읽으면 남의 기대나 기준이 아닌 ‘나만의 속도와 행복’으로 꿈을 정의하는 힘을 갖게 될 것이다.
목차
1. 꿈이 없으면 뭔가 문제가 있는 아이라고? · 예건이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 ‘꿈’과 ‘직업’은 같은 말이 아니야
2. 쟤 때문에 내가 초라해지잖아 · 아윤이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 비교는 그만! 쟤는 쟤고, 나는 나야
3. 내 꿈은 언제 꿔? · 나래의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 부모님과 나의 꿈이 꼭 같을 필요는 없어
4. 내 꿈은 칭찬을 먹고 산다 · 주원이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 남이 해 주는 칭찬은 함정일 수도 있어
5. 어떻게 꿈이 변하니? · 윤석이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 꿈이 자주 바뀌는 게 나쁜 건가?
6. 내 꿈이 여자 꿈이라고? · 민준이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 꿈에는 성별이 없어
7. 기초 훈련은 지겨워! · 가람이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 지름길 수법은 ‘과정’을 통째로 빼돌려
8. 하수구를 좋아하는 이상한 아이? · 하늘이의 이야기
게 섰거라! 꿈 도둑 남들과 다른 꿈을 꿔도 돼
상세 이미지
저자소개
저자 : 김연희
이로우면서 재미있는 글쓰기를 소망한다. 어린이와 청소년을 위한 책을 기획하고 쓰기 위해 부지런히 글감을 찾아다니고 있다.
지은 책으로 《5학년 2반 집중력 도둑》, 《어린이를 위한 웰씽킹》, 《어린이를 위한 원씽》, 《모래 폭풍 속에서 찾은 꿈(공저)》, 《세계를 바꾸는 착한 특허 이야기》 등이 있다. 2019년에 제3회 미래엔 창작 글감 공모전 ‘어린이책’ 인문교양 분야에서 《세상을 바꾸는 따뜻한 금융》이라는 작품으로 우수상을 수상했다.
그림 : 이경석
재미난 그림으로 세상을 좀 더 유쾌하게 만들고 싶어 하는 만화가이자 일러스트레이터이다. 그린 책으로 《구드래곤》 시리즈, 《쌍둥이 탐정 똥똥구리》 1~8, 《어쨌든 이게 바로 전설의 권법》, 《읽자마자 수수께끼 왕》, 《과학이 BOOM!》 1~7, 《그래서 이런 지명이 생겼대요》, 《엄마, e스포츠 좀 할게요!》, 《임진왜란, 땅과 바다의 이야기》, 《한밤의 철새 통신》 등이 있다. 지은 만화책으로 《전원교향 곡》, 《좀비의 시간》, 《을식이는 재수 없어》 등이 있다.
요즘 초등학교에서는 진로교육이 중요해지고 있다. 아이들이 미래를 설계하는 힘인 ‘진로 정체성’이 초등 시기부터 길러야 할 중요한 역량으로 여겨지고 있기 때문이다. 단순히 장래희망을 적어 보는 활동을 넘어, 자신의 흥미와 강점을 탐색하고 다양한 직업을 알아보고 있다.
그렇지만 아이들에게 진로 탐색은 생각보다 쉽지 않다. 여기저기 도사리고 있는 꿈 도둑 때문. “커서 뭐가 될래?”, “쟤보다 잘하지 못할 거면 그만둬.”, “빨리 직업을 선택해야 뒤처지지 않아.”, “그런 일은 남자나 하는 거야.”, “네가 좋아하는 건 중요하지 않아. 남들이 멋지다고 하는 일을 선택해!” 꿈 도둑의 속삭임을 듣다 보면, 아이들은 자신의 꿈에 대해 생각할 기회를 잃어버리게 된다.
이 책은 그런 꿈 도둑을 퇴치하기 위해 만들어졌다. 꿈은 직업이 아니고, 꿈이 자주 바뀌는 것은 당연하며, 남들이 이상하다고 말해도 내 마음이 시키는 일이면 그 꿈은 가치가 있다는 사실을 아이들의 눈높이에서 친절하게 일깨워 준다. 그리하여 ‘진짜 내 꿈’을 시작하는 방법을 전달한다.
“이거 완전 내 고민인데?”
현실감 넘치는 8가지 에피소드로 만나는
꿈 때문에 고민하는 아이들의 이야기
《5학년 1반 꿈 도둑》은 꿈을 찾는 과정에서 아이들이 실제로 겪는 고민을 8편의 이야기로 풀어낸 성장 동화다. 이 아이들이 만나는 꿈 도둑은 다양하다. 꿈이 없으면 뒤처질 거라고 불안하게 만드는 도둑, 친구와 비교하게 만드는 도둑, 부모님의 기대를 내 꿈인 것처럼 착각하게 만드는 도둑, ‘남자는 이래야 해’, ‘여자는 저런 일을 해야 해’라고 고정관념을 심어놓는 도둑, 연습 같은 건 빼먹으라고 부추기는 도둑까지. 아이도 모르게 마음속으로 들어와 꿈을 흔드는 생각들이 곧, 꿈 도둑이다.
8명의 주인공은 각자의 꿈 도둑을 만나고, 그 과정에서 자신이 정말 좋아하는 것은 무엇이며 다른 사람의 생각과 내 생각은 어떻게 다른지 하나씩 알아 간다. 독자 역시 이야기를 따라가며 자연스럽게 자신의 마음을 돌아보며 나의 꿈에 대해서 좀 더 생각하게 된다. ‘나도 친구와 비교한 적이 있는데.’, ‘나도 부모님한테 내 꿈을 말하지 못하고 있는데.’, ‘나도 내가 좋아하는 것을 괜히 숨긴 적이 있는데.’ 하고 자신의 경험을 떠올리게 하는 것이다.
유쾌하고 명쾌한 솔루션 코너 〈게 섰거라! 꿈 도둑〉
에피소드가 끝날 때마다 이어지는 〈게 섰거라! 꿈 도둑〉 코너는 아이들의 머릿속을 시원하게 틔워 주는 명쾌한 가이드 역할을 한다. 꿈과 직업은 같은 말이 아니라는 사실, 꿈은 얼마든지 바뀔 수 있다는 점, 부모님의 꿈과 내 꿈은 다를 수 있다는 점, 남들과 다른 꿈도 충분히 가치 있다는 점 등을 아이들의 눈높이에 맞춰 친근한 말투와 다양한 예시로 설명한다. 결과적으로 ‘나는 무엇을 좋아하고, 무엇을 중요하게 생각할까?’ 를 깊이 생각하게 돕는다.
‘진짜 나’를 찾게 해 주는 아이 필독서이자
소중한 아이의 진로 정체성 형성을 돕는 ‘어른 필독서’
어른들은 아이에게 “너는 꿈이 뭐니?”라고 물어보곤 하지만, “너는 어떤 사람이고, 무엇을 할 때 행복하니?”라고 물어보는 경우는 드물다. 어른들이 저도 모르게 아이의 꿈 도둑이 되곤 하는 것.
이 책에는 아이의 꿈 도둑을 쫓아내는 여러 좋은 어른들이 나온다. 아이의 엉뚱한 관심을 무시하지 않고 어떤 직업으로 이어질 수 있는지 알려 주는 어른, 기초의 중요성을 알려 주는 어른, 아이의 꿈을 찾아 주기 위해 좋은 질문을 던지는 어른 등등. 이들의 말과 행동은 꿈 도둑에게 흔들리는 아이를 어떻게 이해하고 지도해야 하는지 보여 주며, 아이의 진로 정체성 형성을 돕는 좋은 길잡이가 되어 준다. 게다가 ‘절대 따라 해서는 안 되는’ 반면교사가 되는 어른도 나오기에, 이 책은 어린이 동화책이지만 어른들이 꼭 읽어 봐야 하는 책이기도 하다.
꿈은 하루아침에 완성되지 않는다. 여러 번 바뀌기도 하고, 실패를 겪기도 하며, 예상하지 못했던 새로운 길을 만나기도 한다. 중요한 것은 내가 무엇을 좋아하고 어떤 사람인지 알아 가면서 나만의 방향을 찾아가는 것으로, 이 모든 과정은 미래의 아이를 완성하는 예쁜 퍼즐 조각이 될 것이다.
《5학년 1반 꿈 도둑》은 아이들이 자기 마음에서 출발한 꿈을 찾아갈 수 있도록 응원한다.
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