· 2025 전국연합 학력평가 반영, 수준 높은 기출문제 총망라
· 단 · 중 · 장 지문 길이에 따른 단계별 독해 훈련
· 문제 해결력 향상을 위한 제대로 접근법 전 문항 제시
· 선과 도형을 활용한 지문 구조 분석 제시
목차
Ⅰ부 단(短) 지문 독해
· 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 1회
키네틱 아트 _2016 3월 고1 학력평가
의무론적 관점과 목적론적 관점 _2016 6월 고1 학력평가
안토니오 가우디의 건축 양식 _2016 6월 고1 학력평가
겸재와 단원의 진경 산수화 _2017 9월 고1 학력평가
미래주의 회화 _2020 3월 고1 학력평가
회화의 의미를 찾으려 한 모네와 세잔 _2018 3월 고1 학력평가
큐비즘과 추상 회화 _2024 3월 고1 학력평가
스피노자의 코나투스의 의미 _2018 9월 고1 학력평가
· 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 2회
구매 후의 광고 탐색 _2016 3월 고1 학력평가
소비자와 구독 경제 _2019 9월 고1 학력평가
전략적 공약 _2016 9월 고1 학력평가
스미스의 준 최적 입지론 _2016 11월 고1 학력평가
최저 소득 보장제와 기본 소득제 _2017 9월 고2 학력평가
소비자들의 투자 성향과 금융 상품 _2017 3월 고2 학력평가
상속세와 증여세 _2016 6월 고2 학력평가
금리의 종류와 실효 수익률 _2017 9월 고1 학력평가
· 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 3회
제책 기술의 발전 과정 _2017 9월 고1 학력평가
동물의 눈동자 모양이 다른 이유 _2017 9월 고2 학력평가
열전도 법칙 _2020 11월 고1 학력평가
소리의 높낮이를 지각하는 원리 _2024 3월 고2 학력평가
생체 내 효소의 촉매 반응 _2018 9월 고2 학력평가
우주 탐사선의 스윙바이 원리 _2017 9월 고1 학력평가
계와 주위, 경계의 개념과 에너지 _2017 3월 고1 학력평가
바이러스 _2020 9월 고2 학력평가
Ⅱ부 중(中) 지문 독해
· 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 4회
양천제와 반상제 _2017 6월 고1 학력평가
엑스레이 아트 _2019 3월 고1 학력평가
신라 범종의 조형 양식 _2017 3월 고1 학력평가
고대 피론주의의 진리에 대한 관점 _2017 9월 고2 학력평가
브레송의 결정적 순간 _2019 9월 고2 학력평가
휴리스틱에 의한 인간의 판단과 추론 _2017 3월 고1 학력평가
도덕적 갈등을 바라보는 다양한 관점 _2020 3월 고2 학력평가
조선 시대 학자들의 민본 사상 _2021 3월 고1 학력평가
· 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 5회
경매를 통한 가격 결정 방식 _2017 6월 고1 학력평가
추격 사이클 이론 _2020 11월 고1 학력평가
경기 침체기의 통화 정책 _2023 3월 고1 학력평가
법률 행위의 무효 _2023 9월 고1 학력평가
제조물 책임법 _2019 6월 고1 학력평가
민법과 형법의 개념과 원칙 _2018 6월 고1 학력평가
보드리야르의 소비의 사회 _2022 3월 고1 학력평가
손실 보상 청구권 _2021 3월 고1 학력평가
· 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 6회
식욕의 작용 원리 _2021 6월 고1 학력평가
친환경차의 종류와 특징 _2021 9월 고1 학력평가
전기 레인지 _2019 9월 고1 학력평가
석빙고의 원리 _2022 9월 고1 학력평가
전자 요금 징수 시스템 _2019 11월 고2 학력평가
정수 처리 기술의 약품 침전 방식 _2022 11월 고2 학력평가
GPS의 위치 파악 방법 _2019 3월 고1 학력평가
지역난방 원리와 상변화 _2019 11월 고1 학력평가
Ⅲ부 장(長) 지문 독해
· 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 7회
지휘자의 음악 해석 _2017 6월 고1 학력평가
순자의 ‘불구지천’의 의미 _2018 6월 고1 학력평가
미술품 복원 작업 _2017 9월 고2 학력평가
공감의 형성을 설명하는 이론 _2017 11월 고1 학력평가
노동의 철학적 의미 _2020 9월 고2 학력평가
‘이’와 ‘기’에 대한 성리학자들의 관점 _2017 6월 고2 학력평가
플로티노스의 예술론 _2021 3월 고2 학력평가
논리학의 발전 과정 _2017 3월 고2 학력평가
· 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 8회
국민 참여 재판 _2020 6월 고2 학력평가
제한 능력자 제도 _2021 9월 고1 학력평가
환경 오염에 대한 간접 규제 방식 _2017 11월 고2 학력평가
범죄인 인도 제도 _2020 11월 고2 학력평가
국제 무역론 _2020 3월 고1 학력평가
국내 총생산, 국내 순생산, 국민 총생산 _2017 6월 고2 학력평가
FCB Grid 모델 _2018 11월 고1 학력평가
지대론의 변천과 마셜의 지대론 _2018 3월 고2 학력평가
· 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 9회
초고층 빌딩 건축 기술 _2018 3월 고1 학력평가
북극 해빙이 녹지 않는 이유 _2018 6월 고1 학력평가
체지방 측정 방법 _2017 6월 고2 학력평가
신장과 인공 신장의 작용 원리 _2017 6월 고1 학력평가
방사성 동위 원소를 이용한 지층 연대 측정 _2020 6월 고1 학력평가
컴퓨터 캐시 기억 장치 _2020 9월 고1 학력평가
방사광과 방사광 가속기 _2020 11월 고2 학력평가
핵분열과 핵융합 _2021 3월 고1 학력평가
· 주제 통합
(가) 2차적 저작물의 개념과 요건
(나) 2차적 저작물의 저작권 _2022 9월 고1 학력평가
(가) 순자의 사상
(나) 홉스의 철학 _2024 3월 고1 학력평가
(가) 사랑에 대한 아퀴나스의 주장
(나) 사랑에 대한 칸트의 주장 _2021 11월 고1 학력평가
(가) 언론 매체 접근·이용권
(나) 정정 및 반론 보도 청구권 _2023 9월 고2 학력평가
(가) 프로이트의 정신 분석 이론
(나) 융의 분석 심리학 _2023 3월 고1 학력평가
Ⅳ부 종합 독해
· 주제 통합
(가) 밀의 공리주의 이론
(나) 효용 이론 _2025 3월 고1 학력평가
· 사회
공유물의 처분 _2024 9월 고2 학력평가
· 과학·기술
구조물에 작용하는 하중 _2024 10월 고1 학력평가
· 인문
블라지의 도덕적 자아 모델 _2024 10월 고1 학력평가
· 사회
형사법과 민사법 _2025 3월 고1 학력평가
상세 이미지
저자소개
저 : 이운영
‘학생들에게는 국어 능력을 향상시켜주는 최고의 책, 선생님들에겐 알찬 수업이 되게 하는 최적의 학습 도구’를 만들자는 생각으로 20여 년간 국어 학습서 문제집을 집필하고 제작하여왔다.
매년 10만 이상의 고등학생들이 사용하던 <꿈틀 국어 상.하>를 비롯하여 <모든 것 시리즈>, <첫 수능 시리즈>, <심쿵 명강 시리즈>, <국어는 꿈틀 시리즈>, <완성 시리즈>, <문학 비책> 등이 초심을 지키며 만들어낸 결과물로 학생들과 선생님들에게 많은 사랑을 받고 있다. 특히, 교재 집필을 하며 도움과 관심이 필요한 곳을 찾아 사회 환원 활동을 하자는 뜻을 함께한 공동 집필자들을 만난 것은 인생의 기쁨이 아닐 수 없다. 이런 마음이 모여 집필을 하였기 때문에 더 좋은 책을 만들 수 있지 않았나 싶다.
<밥비><밥어휘력><밥문학><밥문법 어휘><예비 밥시리즈>는 매일매일 개별 학습자의 능력에 맞게 <학습 플랜>을 짜고 [제대로 독해법]과 [제대로 풀이법]으로 기출을 학습할 수 있게 되어 있다. 수능 국어가 유형화된 지문과 문제를 정해진 시간에 정확히 독해하고 해결하는 능력을 평가하는 쪽으로 변화하여 왔기 때문에 <밥 시리즈>는 변화된 수능 국어에 가장 알맞은 수능 기출 학습 교재라고 할 수 있다. 앞으로도 학생들과 선생님들에게 꼭 필요한 교재를 만드는 일에 초심을 지키며 힘을 다해나갈 것이다.
[지문]
① 지문 길이에 따른 단계별 독해 훈련
· 길이에 따라 지문을 ‘단(短) 지문-중(中) 지문-장(長) 지문’으로 구분
· 지문 길이별 훈련을 통해 긴 지문에 대한 독해력을 기를 수 있도록 구성
② 독해 난이도순 배열
· 글의 구조가 단순해 독해하기 쉬운 지문을 먼저 배치하고, 제시된 정보가 많아 독해하기 까다로운 지문을 뒤에 배치
· 난도가 낮은 지문들을 읽으며 독해 자신감을 쌓은 후, 점차 어려운 지문들을 읽으며 독해력과 지문 분석 능력을 기를 수 있도록 구성
③ 독해력 향상 프로그램 배치
· 핵심 질문과 지문 구조화 연습, 필수 어휘 학습을 통해 독해력을 향상시키는 ‘제대로 독해법’ 제시
· 먼저 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 독해법’에 제시된 활동들을 수행하며 독해력을 기를 것. 3독 3해 학습법에 제시된 학습 순서에 따름
· 지문 독해 시 뜻을 몰랐던 어휘는 ‘나만의 어휘 노트’에 사전적 의미와 용례를 적어 두고 복습
[문제]
① 가장 질 좋은 기출문제 총망라
· 최근 교육청 전국연합학력평가 고1, 고2 기출문제 선별 수록
· 밥비보다 쉬운 난이도의 지문과 기출문제를 통해 비문학 독서의 출제 경향을 제시하고, 제대로 된 독해법과 문제 풀이법을 익힐 수 있도록 구성
② 문제 해결력 향상 프로그램 배치
· 문제 유형 및 정답의 근거가 담긴 핵심 문단을 파악하고, 문제에 대한 접근 방법과 해결 전략 등을 익힐 수 있는 ‘제대로 접근법’ 제시
· 먼저 ‘제대로 독해법’과 ‘제대로 접근법’을 가린 상태에서 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 접근법’을 보면서 문제 해결 능력을 기를 것. 3독 3해 학습법에 제시된 학습 순서에 따름
③ 기출 변형 문항 및 관련 기출 지문 수록
· 독해 난도가 높은 지문에는 기출문제와 유사한 문항을 한 번 더 풀어 볼 수 있도록 변형 문항을 수록
· 비문학 독서 빈출 소재에 대한 배경지식을 넓히고 더 많은 글을 읽으며 독해 경험을 쌓을 수 있도록 관련 기출 지문을 수록
지문 근거 해설편
[지문과 문제 분석]
① 선과 도형을 활용한 지문 분석
· 전 지문을 재수록하여 꼼꼼하게 지문 구조를 분석한 ‘선과 도형을 활용한 지문 분석’ 제시
· 문단 요약, 소주제, 문장 간의 관계, 내용 전개 방식 등 글의 내용과 구조를 한눈에 파악하고, 스스로 쓰면서 익힐 수 있도록 구성
② ‘제대로 독해법’ 모범 답안 제시
· 〈실력 완성 문제편〉에 수록된 ‘제대로 독해법’의 모범 답안 제시
· 모범 답안에 의존하지 말고, 반드시 스스로 독해 연습을 수행한 다음 답안을 참고할 것
③ 정답률, 매력적인 오답 제시
· 문제의 난이도를 알려 주는 정답률 제시
· 헷갈리는 선택지를 알려 주는 매력적인 오답 제시
· 정답률이 높은 문제를 틀렸을 경우, ‘제대로 접근법’을 통해 자신의 문제 풀이 방법을 점검
[해설 풀이]
① 정답인 이유·오답인 이유 - 문제 해결력 강화
· 정답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설
· 문제 선택지별로 오답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설
· 〈실력 완성 문제편〉의 ‘제대로 접근법’과 연계해서 보면 문제에 대한 해법을 보다 깊이 있게 익힐 수 있음
② 답의 지문 근거 제시 - 자기 주도 학습 강화
· 각 선택지마다 정답 혹은 오답의 근거가 몇 문단, 몇 문장에 있는지 구체적으로 제시
· 지문의 어디에 답의 근거가 있는지 찾는 훈련을 통해 효과적으로 문제를 해결하는 방법 제시
③ 배경지식 돋보기 - 독해 기초 심화
· 지문 이해에 도움이 되는 참고 자료 제시
· 지문을 독해할 때 바탕이 되는 다양한 배경지식을 기를 수 있도록 구성
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