01 배움의 여정 설계
1-1. 컨설팅 회차별 진행사항
1-2. 학생부로드맵 작성
1-3. 로드맵, 마인드 맵 기반 디벨롭 주제 작성

02 탐구를 설계하다
2-1. 학과별 세특 주제
2-2. 교과 주제탐구활동 자료
2-3. 탐구 활동 계획서 및 보고서 작성

03 기록으로 성장하다
3-1. 탐구 주제 계획표 작성 가이드
3-2. 탐구 활동 기록장 작성

04 진로로 연결하다
4-1. 주제 탐구 보고서 기초 조사
4-2. 주제 탐구 보고서 작성

05 배움의 여정 설계
5-1. 컨설팅 회차별 진행 사항
5-2. 학생부로드맵 작성
5-3. 나만의 디벨롭 주제 완성
5-4. 활동 피드백 및 자가 점검

저자 : 박정호
모든에듀케이션 수석연구실장 / 아펙스컨설팅팀 대표컨설턴트
대치동 입시컨설팅 실적 1등을 자랑하는 입시 전문가다. 현재 모든에듀케이션 수석연구실장으로 아펙스컨설팅팀을 총괄하고 있다. 매년 수시/정시 지원 컨설팅을 진행하며 해마다 변동하는 데이터 분석과 전형 결과를 바탕으로 학생과 학부모의 최상의 선택을 이끌고 있다.

저자 : 유현종
모든에듀케이션 입시컨설턴트. 아펙스컨설팅팀 팀장 컨설턴트이자 12주관리 강사로 활동하고 있다. 대치동 현장 경험과 학생별 강점 분석을 바탕으로 다수의 상위권 대학 합격 사례를 배출하였다. 내신과 학생부의 조합을 바탕으로 학생부 관리 프로그램과 수시·정시 컨설팅을 진행하며 학생과 학부모가 최적의 목표와 전략을 세우도록 돕고 있다. 학생의 성적과 학생부를 함께 분석해 교과·창체 활동을 하나의 스토리라인으로 연결하고, 각 활동에서 드러나는 사고의 흐름이 학생부에 구체적으로 남도록 지도한다. 학생부 로드맵 설정을 기반으로 AI를 활용한 수행평가와 탐구보고서의 주제 선정부터 내용 구조화의 과정에서 학생이 지닌 생각과 진로역량이 입시 경쟁력으로 이어지도록 방향을 설계한다.

저자 : 정재승
모든에듀케이션 입시컨설턴트. 이투스 대입전략실 팀장과 입시센터 부원장을 역임했으며, 현재 대치동에서 학생들을 지도하고 있다. 학생의 성적과 학습 상태를 분석해 과목별 우선순위와 시기별 학습 방향을 설계하며, 단순한 공부량의 확대보다 학생에게 필요한 학습 과제를 정확하게 진단하는 것을 중요하게 생각한다. 학생부에서는 학생부 경쟁력과 교과 성취를 종합적으로 분석해 학생별 최적의 맞춤형 관리 전략을 제시하고, 학년과 진로에 필요한 활동을 체계적으로 설계하며 각각의 활동이 대학의 평가 관점에서 충분한 깊이와 경쟁력을 갖추도록 지도한다. 또한 대학별 전형과 입시 결과에 대한 분석을 바탕으로 학생의 강점을 극대화할 수 있는 수시·정시 지원 컨설팅을 진행하고 있다. 학습 전략과 학생부 관리, 대입 지원까지 각 영역에 필요한 전략을 구체화해 학생에게 가장 적합한 입시 방향을 제시하고 있다.

저자 : 강신재
모든에듀케이션 아펙스컨설팅팀 소속 입시컨설턴트. 고려대학교에서 정치외교학을 전공하고, 학부 재학 중 생성형 AI 이전과 이후의 학습 환경을 모두 경험했다. 현재 대치동 현장에서 입시 제도와 그 사회교육적 맥락을 분석하고, 관련 칼럼을 집필하며 데이터를 기반으로 입시 전략을 설계하고 있다. 중학생에게는 입시 지평에 대한 이해를 바탕으로 글쓰기·자료조사·전공별 텍스트 독해 등 학생부종합전형의 기초 역량을 지도하고, 고등학생에게는 학습 전략부터 학생부 설계까지 입시 전반을 컨설팅한다. 현장 경험을 바탕으로 청소년과 청년의 AI 리터러시, AI 의존성, AI 활용 역량, 그리고 대학 교육 현장의 AI 수용 방식에 관심을 두고 있다. 이번 도서에서는 기획 초기부터 국내외 자료와 사례를 폭넓게 발굴하며 전체 구성과 핵심 활용 체계를 구체화하는 데 기여했다.

저자 : 이하진
모든에듀케이션 입시컨설턴트. 아펙스컨설팅팀 컨설턴트이자 12주관리 강사로 활동하고 있다. 기존 데이터를 분석하여 앞으로의 학생부 방향과 수시·정시 지원 전략을 제안한다. 학생부는 결국 학생의 목소리가 가장 잘 드러나야 한다고 생각을 가지고 설계한다. 비슷한 수업과 활동을 경험해도 무엇에 관심을 갖고 어떤 질문을 던지는지는 학생마다 다르기 때문이다. 그래서 학생이 이미 보여준 생각과 문제의식을 찾아 다음 탐구로 이어지게 하고 그 과정이 학생부에 구체적이고 자연스럽게 남도록 지도한다. 자신이 왜 궁금해했고 무엇을 생각했는지를 끝까지 붙잡는 학생이 되기를 바란다.

학생부는 활동의 개수가 아니라 ‘연결의 구조’가 중요하다
교과에서 시작한 배움을 탐구와 기록, 대입까지 연결하는 학생부 설계 가이드

학생부를 준비하는 학생과 학부모가 가장 어려워하는 것은 ‘무엇을 해야 하는가’보다 ‘지금까지 한 활동을 어떻게 이어가야 하는가’이다. 수행평가와 발표, 독서, 동아리, 진로활동을 열심히 해도 각각의 활동이 따로 남는다면 학생이 무엇에 관심을 갖고 어떻게 성장해 왔는지를 충분히 보여주기 어렵다.

『학생부로드맵 360°』는 이러한 고민에서 출발한다. 목표 대학과 학과를 설정하고 학생부의 핵심 키워드를 찾은 뒤, 교과·진로·동아리·탐구 활동을 하나의 흐름으로 연결하는 방법을 단계적으로 제시한다. 단순히 ‘좋은 주제’를 나열하는 데 그치지 않고 이전 활동에서 생긴 질문을 심화·확대·융합·적용하며 다음 탐구로 발전시키는 과정을 구체적으로 보여준다.

특히 실제 학생부 관리에 바로 활용할 수 있도록 구성했다. 학기별 컨설팅 점검표를 통해 성적과 활동 방향을 확인하고, 학생부로드맵과 마인드맵을 활용해 기존 활동을 분석한 뒤 부족한 부분과 확장 가능한 주제를 찾을 수 있다. 의예과·약학과·간호학과·건축학과·기계공학과·전기공학과·컴퓨터공학과·심리학과·수학과·경영학과·경제학과·미디어학과·정치외교학과·교육학과 등 다양한 진로 분야의 탐구 주제 예시도 함께 제시해 자신의 관심 분야에 맞게 응용할 수 있도록 했다.

또한 이 책은 ‘진로에 맞는 어려운 주제를 찾는 것’만을 좋은 탐구라고 보지 않는다. 교과에서 배운 개념과 성취기준을 출발점으로 삼아 “왜 궁금했는가?”, “어떤 자료를 활용했는가?”, “어떻게 분석했는가?”, “탐구 이후 어떤 새로운 질문이 생겼는가?”를 스스로 설명할 수 있도록 탐구의 과정을 설계한다. 국어·수학·확률과 통계·미적분 등의 실제 교과 내용을 기반으로 탐구 활동 구조도와 관련 자료, 계열별 추가 심화 주제를 제시해 교과 학습이 자연스럽게 학생부 활동으로 발전하는 과정을 확인할 수 있다.

탐구가 실제 기록으로 이어지도록 한 점도 이 책의 강점이다. 탐구 활동 계획서부터 보고서 작성 형식, 참고문헌 작성법, 교과별 탐구활동 기록장, 자기평가서 작성 방법까지 단계별 양식을 제공한다. 관련 기사와 학술자료, 통계자료 등은 QR코드를 통해 확인할 수 있어 책을 읽는 데서 끝나는 것이 아니라 직접 자료를 찾아 탐구를 이어갈 수 있도록 구성했다.

학생부는 한 번의 특별한 활동으로 완성되지 않는다. 수업에서 생긴 작은 호기심이 탐구가 되고, 그 탐구에서 얻은 질문이 다시 다음 활동으로 이어질 때 학생만의 학업적 관심과 성장 과정이 만들어진다.

『학생부로드맵 360°』는 바로 그 연결 과정을 설계하는 책이다. 무엇을 해야 할지 막막한 학생에게는 탐구의 출발점을, 활동은 많지만 방향을 잡지 못한 학생에게는 연결의 기준을, 학생부를 함께 관리해야 하는 학부모에게는 전체 흐름을 바라보는 틀을 제공한다.

수행평가 하나, 보고서 한 편을 채우는 것을 넘어 고등학교 3년의 배움이 하나의 이야기로 이어지는 학생부를 만들고 싶다면, 『학생부로드맵 360°』가 그 시작을 위한 실전 가이드가 되어줄 것이다.