프롤로그
- 읽는다는 것

1부. 책과 만나는 시간
아침 독서와 루틴
첫 책의 첫 문장
매일 반복하는 것이 주는 안도감
읽는다는 건 깨어 있다는 것
불면증에 가장 다정한 처방전
소란한 아침, 조용한 깨달음
우연히 펼쳐든 한 권
여름의 온도로 끓여낸 시 한 그릇
말이 되고, 글이 되고, 생각이 되는 독서의 힘
거실에 앉아 떠난 책 속 도서관 여행

2부. 나를 읽는 시간
어떤 책을 선택할 것인가
낯선 이야기에서 나를 보다
인물과 사건, 그리고 나의 감정
어머니가 남긴 삶의 자국
작은 불편함의 희망
평범이라는 욕망
올해로 쉰이 되었다
나만 늙는 교정에서
보통의 존재, 그리고 나의 쓰임

3부. 사람을 읽는 시간
당신이 잘되면 좋겠습니다
똑똑한 사람은 많다
사랑이라는 이름의 이야기
타인에게만 민감한 프레임
사랑은 모든 것을 혼연일체로 만든다
우리는 모두, 꽤 쓸 만한 인간이니까
사람을 이해하는 가장 오래된 방법
이처럼 작은 우리가 서로를 구할 수 있는 걸까
가난한 아이들은 어떻게 어른이 되는가
독서는 결국 사람을 향한다

4부. 시대를 읽는 시간
집중하지 못하는 시대
연결되었지만 외로운 사람들
우리는 무엇을 빼앗겼는가
사유(思惟)의 시간을 잃어버린 우리
우리는 왜 쉬지 못하는가
로봇이 할 수 없는 일
불안한 우리에게 필요한 것은
변화의 시대에 필요한 것은 기술보다 기본
우리가 달리는 이유
가장 오래된 미래: 학교는 무엇을 가르쳐야 하는가
우리는 정말 돈이 부족해서 불안한 걸까
행복은 어디에서 오는가

에필로그
- 읽는 삶은 끝나지 않는다

저자 : 나현정
공공도서관을 거쳐 현재 고등학교에서 사서교사로 일하고 있다. 학교도서관이 교육과정 안에서 수행하는 교육적 역할에 대해 고민하며, 청소년들의 독서활동에 도움을 줄 수 있는 다양한 독서 프로그램을 기획하고, 학교도서관을 활성화하기 위해 노력하고 있다. 서울도서관 한책 선정단 위원, 국립어린이청소년도서관 청소년추천도서목록 선정위원(2018), 서울시교육청 컨설팅 장학위원(2019~2024), 월간 베베티움 도서전문위원(2020), 한국학교도서관협의회 추천도서위원(2024~2025), 전국어린이청소년도서관서비스협의회 실무위원(2021, 2022, 2025)으로 활동했다.

독서교육 발전과 학교도서관 활성화에 기여한 공로를 인정받아 서울특별시교육감 표창(2013, 2014, 2017, 2022)을 비롯해 국립어린이청소년도서관장상과 서울특별시장상(2018), 한국도서관협회장상(2019), 한국시인협회장상(2026)을 수상했다. 공저로는 『이 책 읽고 원하는 대학 가자』, 『성장하는 국어수업』, 『꿈을 읽는 국어수업』이 있으며, 연구회 활동을 통해 『선생님, 무슨 책 읽어요』, 『책의 세계를 지키는 사람들』, 『어린이 청소년, 책하다 힙하다』 집필에 참여했다.